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- Real and Virtual Work Environments
- Dépistage du cancer du col de l'utérus en médecine générale
- Post séminaire
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention HISTOIRE DU DROIT 2025-2026
- Intégrité scientifique - testez vos connaissances avant d'obtenir les réponses au séminaire de R. Mosseri
- ACCES EN MASTER (2ème Année) DROIT NOTARIAL 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention DROIT DES AFFAIRES 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2éme année) Mention DROIT PRIVÉ 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention MONNAIE, BANQUE, FINANCE, ASSURANCE 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention DROIT INTERNATIONAL 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) IRH 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) ÉCONOMIE SANTÉ 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention DROIT PUBLIC 2025-2026
- ACCES EN LICENCE PRO METIERS DU TOURISME (Année 3) 2025-2026
- ACCES EN LICENCE PRO SÉCURITÉ DES BIENS (Année 3) 2025-2026
- ACCES EN M2 ECONOMIE-GESTION - CANDIDATS INTERNES ISSUS DU M1 ECO-G 2025-2026
- ACCES EN L3 ECOG 2025-2026
- ACCES EN L2 ECOG 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) Mention MANAGEMENT 2025-2026
- ACCES EN MASTER (2ème Année) AUDIT 2025-2026
- Inclusion scolaire des élèves autistes de la maternelle à l'université et vécu des enseignants - Groupe trouble des conduites
- ACCES EN M2 DROIT - CANDIDATS INTERNES ISSUS DU M1 DROIT 2025-2026
- Disponibilités enseignants pour soutenances de thèse
- Questionnaire : symptômes anxieux et dépressifs
- Recherche sur le vécu des proches de patient.e.s atteint.e.s d'endométriose
- MULTIPASS - Patients - Coordination du parcours de soins et recours aux soins urgents chez les patients multimorbides en région parisienne
- ORDRE DE MISSION
- Outil d'évaluation jeu problematique W1
- Test questionnaire version 1
- Qualité de vie de l'épilepsie pédiatrique
- Climate change maps and perception
- Les premières années d’exercice du dentiste.
- Survey: Mapping innovative education initiatives within Circle U. universities
- Mémoire et Interaction sociale
- Formulaire d'accès aux ressources numériques d'Université Paris Cité
- Mémoire ESF : Le Projet de Naissance
- Inscription formation en ligne projet PrevHPV
- UE ENTREPRENEURIAT
- Enquête sur les besoins en formation auprès de la communauté scientifique francophone dont le champ d’étude porte sur l’éducation
- Thèse Pierre HIBERT - Questionnaire non passerelliens MG
- Thèse Pierre HIBERT - Questionnaire passerelliens MG
- Étude sur la télésanté en service psychiatrique pendant la pandémie de COVID-19
- Mémoire de recherche | Expériences de stage et parcours d’orientation
- UE ORAC | Auto-évaluation des compétences à s'orienter - Fin du semestre
- Internes - Données socio-démographiques
- Vaccination contre les papillomavirus chez les garçons : questionnaire parents.
- Inclusion scolaire des élèves autistes de la maternelle à l’université et vécu des enseignants – Projet INSCOLA (groupe TSA)
- Inclusion scolaire des élèves autistes de la maternelle à l’université et vécu des enseignants – Projet INSCOLA (groupe contrôle)
- L'auto-prélèvement vaginal dans le cadre du dépistage du cancer du col de l'utérus chez les femmes de 50 à 65 ans
- Vaccination coqueluche et grossesse
- Inclusion scolaire des élèves autistes de la maternelle à l'université et vécu des enseignants - Groupe TDAH
- Multipass 2 - Questionnaires Patients - Dong
- Polyhandicap et couple parental ? Quel ajustement dyadique des parents d'enfants porteurs du syndrome d’Angelman
- Les objets souvenirs de vacances
- Internes : Relevé d'activité clinique et de supervision
- LES ATELIERS - Questionnaire Initial
- LES ATELIERS - Questionnaire Final
- Questionnaire initial médecin groupe sans échographie
- Questionnaire sur la Réduction des Risques en Médecine Générale pour les Consommateurs de nouveaux produits de synthèse (NPS)
- Noël 2023 : cadeau pour les enfants de 4 à 12 ans
- Grille de lecture réglementation
- Harmothèse - réponses
- Vaccination contre les papillomavirus humains chez les garçons : questionnaire parents.
- CHANDELEUR 2025
- Présence à la rentrée des enseignants
- Test
- Test DFGSM3 - Sondage stages hospitaliers
- MSU - 2ème partie (supervision)
- Votre retour d'expérience sur la mise en place de la valise C3A
- Accueil Stage avec ou sans RDV
- Douleur à la pénétration et représentation de la sexualité non pénétrante
- Outil d'évaluation jeu problematique W2
- Welcome Week Feedback
- Pratiques professionnelles des médecins généralistes prescripteurs du dépistage de la rétinopathie diabétique par lecture différée
- SOFEPI modifié 12 mars pour tester
- Validation de stages DFMS/A
- Questionnaire Partenaires : Estime de soi, Satisfaction sexuelle et Satisfaction conjugale chez les femmes atteintes d'endométriose avec et sans infertilité et de leurs partenaires
- Ateliers enseignants 2022-23
- ACCES EN MASTER (2ème Année) ERM 2025-2026
- Vos questions à Me Cossé
- ÉTUDE EN RV AVEC CONTRÔLES DE MANIPULATION VALENTINE
- Titres enseignants
- Représentations associées aux symptômes fonctionnels
- Étude des relations entre personnalité, perception de soi, régulation des émotions et jeux d’argent et de hasard
- Evaluation de FormaPrep
- Evaluation du mlieu de stage par le stagiaire
- Découverte de l'offre de formation à l'Institut de Psychologie
- Prescription de mélatonine dans les troubles du sommeil par les médecins généralistes de Paris Centre
- Les documents juridiques de base : les statuts, le pacte d’associés - Club Innovateurs Workshop #1
- Questionnaire Melvil Calmels
- SENSIBILITÉ RV ÉTUDE EN RV VALENTINE
- Inventaires français du développement communicatif (IFDC) pour les 18 - 30 mois
- Formulaire DES Pneumologie
- Comportements pro-environnementaux au travail
- Formulaire DES / DFMS Psychiatrie
- ÉTUDE EN LIGNE AVEC CONTRÔLES DE MANIPULATION VALENTINE
- LOTERIE ÉTUDE EN LIGNE VALENTINE
- Test Renseignements CCA
- Inscription à l'examen probatoire pour les Capacités - 2024-25
- Inscription en 1ère année de Capacité - 2024-25
- Inscription en 2ème année de Capacité - 2024-25
- Renseignements préalables à l'inscription en rattrapage de D.F.M.S./D.F.M.S.A. 2024-2025
- Renseignements préalables à l'inscription en prolongation de D.F.M.S. 2024-2025
- Renseignements préalables à l'inscription en 1ère année de D.F.M.S. / D.F.M.S.A. - 2024-25
- Dépistage de l'éco-anxiété en médecine générale
- Formation à la réalisation d’entretiens de recherche | Enquête de satisfaction
- Formations à destination de la communauté scientifique francophone dont le champ d’étude porte sur l’éducation
- Compétences et stratégies pour s’orienter au collège
- Renseignements - Patients standardisés
- ANR-ELIAS Adolescent
- CSSC Project / Projet CSSC
- Etude sur la vaccination des nourrissons contre le rotavirus
- La prise en charge en médecine générale des mutilations sexuelles féminines
- D.E.S: demande de relevé de cursus
- Prise en charge et orientation des femmes excisées
- MSU - 1ère partie (Questionnaire socio-démographique)
- Santé sexuelle des jeunes adultes
- Évaluation des enseignements de M2 S2 (année 2022-2023)
- Mémoire de recherche | Gestion de son parcours professionnel
- Mémoire de recherche | Conditions et sens au travail en milieu hospitalier
- TEST QUESTIONNAIRE
- Les évènements de l'Espace PHI - 4 rue de l'Observatoire 75006 Paris
- Préparation de la journée d'accueil des chercheurs internationaux.
- Point de vue des internes en médecine générale d'Ile-de-France sur la Supervision par Observation Directe avec enregistrement vidéo (SODEV)
- Étude sur votre thèse d'exercice, en particulier les démarches réglementaires et les difficultés rencontrées
- Enquête d'opinion : Enjeux sociétaux d'actualité
- ACCES EN L2 DROIT 2025-2026
- ACCES EN L3 DROIT 2025-2026
- AntibioVoyage 1 - Questionnaire Inclusion
- AntibioVoyage 2 - Questionnaire de rappel
- ACCES EN MASTER (2ème Année) ÉCONOMIE APPLIQUÉE 2025-2026
- Évaluation des enseignements de M2 - S1 (année 2023-2024)
- APR - Questionnaire
- Enquête de satisfaction Plateforme d’Imagerie Confocale et Biphotonique (PICOB)
- Nouveauté : Lettre d’information du projet Personnalité et Créativité
- Production audiovisuelle - Formulaire de demande
- Questionnaire de thèse sur le Beyfortus (Nirsevimab)
- Représentations du passé des Français
- Etude Ana-PROMPT
- EVALUATION DES BESOINS EN FORMATION CONTINUE DES SAGES-FEMMES POUR LEUR PRATIQUES PROFESSIONNELLES
- Pré-questionnaire [Société : Imagination 🌱 & prise de décision ⚖️]
- Questionnaire Pré-entretien Cohorte 1 (Grossesse)
- Questionnaire Pré-entretien Cohorte 2 (Post-partum)
- Etude sur les représentations des cartes géographiques
- L'expérience des vieweurs sur Twitch
- APR - Tâche imagination
- Harmothèse 1
- Harmothèse 2
- La prise en charge des personnes transidentitaires par le médecin généraliste en île de France , département des hauts de Seine
- Qualité de vie des médecins généralistes remplaçants thésés en Ile-de-France
- MSU - 1ère partie (questionnaire socio-démographique et supervision)
- Vivre aux côtés d'un proche malade.
- Point mensuel gestion RH en appui à la recherche : retour
- Évaluation des enseignements de M2 S2 (année 2023-2024)
- Etude des douleurs causées par l’endométriose chez les femmes ayant subi différents types de traumatismes
- D.E.S. : demande de stage hors-subdivision (UPCité sortant)
- Etudiants DFGSM3 issus de la L3 SIAS (Test)
- Cérémonie de fin d'études (1)
- Personnalité, attitudes face aux opportunités et parcours d’orientation
- Questionnaire de rentrée des DFGSO2
- VERSION ANCIENNE - Evaluation d'un modèle de résumé visuel pour essai contrôlé randomisé
- [Esprit d'entreprendre] Atelier "Ce monde est-il tout pété?"
- JPO2025 | Journée Portes Ouvertes à l'Institut de Psychologie
- La vaccination contre la coqueluche au cours de la grossesse
- Retour sur le 1er forum des métiers du chirugien dentiste
- Engagement et Identification Sociale : Perceptions des Collectifs et de leurs Actions
- Evaluation d'un modèle de résumé visuel pour essai contrôlé randomisé
- Personnalité, attitudes face aux opportunités et parcours d’orientation
- Rattachement des doctorant.e.s aux axes d'ECHELLES
- La part de patients jeunes, ambulatoires avec une infection urinaire diagnostiquée aux urgences de l’Hôpital Lariboisière en 2022, qui présente une antibiorésistance sur l’ECBU
- Engagement et Identification Sociale : Perceptions des Collectifs et de leurs Actions BIS
- Évaluation des enseignements de M2 - S1 (année 2024-2025)
- Outil d'évaluation jeu problématique
- Enquête sur la perception de la psychologie du travail en licence
- ACCES EN LICENCE PRO ACTIVITÉS JURIDIQUES : MANDATAIRE JUDICIAIRE À LA PROTECTION DES MAJEURS (Année 3) 2025-2026
- Prise en charge de la dépression en médecine générale francilienne: quelles pratiques?
- Dépistage du cancer du poumon chez les femmes
- Suivi des thèses - Direction de thèse
- Préférences et souhaits animation Modules 25-26
- Fransa'daki Türk öğrencilerinin uluslararası hareketliliği hakkında anket | Kayıt formu
- Eğitim Tercihleri ve Uluslararası Hareketlilik Fransa’da Türk Öğrencilere Yönelik Anket
- Enquête longitudinale sur le bien-être psychologique | Formulaire d'inscription
- Enquête longitudinale sur le bien-être psychologique | Questionnaire 1
- Enquête | Sens et conditions de travail
- Tutorat | Formulaire d'inscription aux activités
- SOFEPI pour tester
- Participation aux Universités d'été
- Evaluation des pratiques des médecins généralistes concernant la prescription des décongestionnants par voie orale et topique dans les infections des voies aériennes supérieures
- ACCES EN MASTER (2ème Année)RISQUES ET ENVIRENEMENT 2025-2026
- Démarche scientifique et esprit critique
-
Inscription conférence
Psychologie du travail : ce que vous ne savez (peut-être) pas encore ! - IDEALITER post TTT n°2
- Enquête | Sens et conditions de travail
- Enquête nationale | Sens et conditions de travail
- Evolution des modalités de contrôle de connaissance - UE TER L
- Carnet de stage de Sémiologie DFGSM2 2025-2026 - Projet
- Enquête longitudinale sur le bien-être psychologique | Questionnaire 2
- VOS SOUHAITS EN ORIENTATION 2025
- [Rencontres d'UPCité] Ciné-débat - 1er juillet 2025
- Évaluation des enseignements de M2 S2 (année 2024-2025)
- Questionnaire de suivi de l'orientation des élèves de Terminale de Ste Marie d'Antony
- Mémoire de master de psychologie clinique
- Harmothèse 3
- Retours [Rencontres d'UPCité] Arts et sciences - 10 juin 2025
- Etude sur les couples vivant avec la fibromyalgie (version patient·e)
- Accompagnement à l'orientation au Lycée Camille Claudel - Enquête 2024-2025
- Formation RH - Vulgarisation scientifique - 1re session 2025-2026
- Perceptions des individus sur les groupes sociaux
- Etude sur les couples vivant avec la fibromyalgie (version conjoint·e)
- Questionnaire Inscription Doctorat UPCité 2025/26
- ComplexCité Call for PhD positions 2025
- Retour d'expérience - 24-25
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